Caso de uso da IA na educação
OBJETIVO
Na NEORIS, temos o objetivo de promover o uso da Inteligência Artificial (AI) para ajudar os profissionais do setor educativo a gerar conteúdo interativo e inovador, de forma ética e responsável. Portanto, esse novo método de educação digital, projetada para "educação" fundamental e médio, pode nos ajudar em três áreas:
- Profesores: Um aplicativo para aprimorar a educação personalizada, gerando conteúdo útil.
- Editores: Una nueva herramienta para editar contenidos de forma rápida y sencilla.
- Criadores de conteúdo: Uma alternativa rápida e simples para criar conteúdo em sistemas audiovisuais baseados em Inteligência Artificial.
PROCESSO DE USO
Esta ferramenta educacional inteligente oferece múltiplas funcionalidades:
- Permite o acompanhamento sistemático do progresso do aluno por meio de perguntas curtas sobre o conteúdo geral. O aplicativo mostrará aos alunos os acertos e insucessos de cada questão, com base em suas respostas.
- Oferece a possibilidade de gerar conteúdos simples e didáticos, adaptados às necessidades de cada aluno. O aplicativo gera exercícios práticos para que os alunos possam revisar o conteúdo geral. Além disso, o professor poderá gerar provas inserindo o tema e a quantidade de opções na ferramenta e ela gerará automaticamente as questões e suas possíveis respostas.
- Permite criar um ditado de texto ou converter um texto em verso. Com essa ferramenta, os professores poderão corrigir os ditados ou textos de seus alunos de forma rápida e fácil. Basta inserir o texto no aplicativo e o sistema detectará automaticamente os erros ortográficos.
- Permite que você crie imagens ou gere diferentes opções de imagem usando AI. O resultado dependerá das informações fornecidas pelo usuário.
COMO FOI REALIZADO?
- Antes de tudo, a NEORIS definiu e trabalhou o tipo de informação que iria compartilhar com a AI para que os resultados oferecidos pela ferramenta estivessem de acordo com as necessidades do setor. Uma vez gerada a informação pela IA, um grupo de especialistas se encarregou de validar as informações.
- A informação gerada pela AI é editável, para que os professores ou editores possam adaptá-la às suas necessidades, acrescentando ou excluindo o que consideram, para obter o resultado seja ótimo.
DESAFÍOS
- Definição de necessidades e soluções a partir de AI, com base na análise e aplicação da primeira versão com "AIs by default".
- Estabelecer um quadro ético e responsável através do controle total por parte do professor para validar a todo momento os conteúdos compartilhados com o aluno, já que, em hipótese alguma, essa ferramenta é deixada nas mãos do aluno. A todo momento, o professor tem o controle dessa tecnologia e, portanto, a oportunidade de modificar a versão final oferecida pela AI, para que se possa economizar tempo corrigindo, obtendo novas perguntas simples, resumindo tópicos ou resolvendo dúvidas em tempo real.
- Aumentar a escalabilidade e o potencial da aplicação: A partir da melhoria contínua com perguntas geradas pela AI.